教学方法重研讨 高效课堂展实效

 

    10月26日上午，教研室于乐主任和陈珂老师亲临汝河新区小学进行协作组语文高效课堂的教学指导。
    由该校崔玉鸽老师和兰兰老师分别执教了《去年的树》和《猫》两节观摩课，通过这两节课的展示，两位老师采用了自研自探、两人对学、四人互助组、八人共同体的形式很好地展示了“高效课堂”这一教学形态，体现了以学生自学、组长引领、教师评价贯穿课堂的教学环节，进而促进学生对文本的阅读与理解。使学生在课堂上学习兴趣盎然，参与度高，真正做到了让每个学生都动起来，以生为本。
    课后于主任和陈老师针对两节课做了详细地点评与指导，使老师们更清楚的明白了高效课堂与生本课堂教学的转化与衔接；分清了基标教学的设计与学道的异；明确了编写学道的思路与评价任务的方法，强化了高效课堂应关注学生自学能力培养的意识。使大家对”高效课堂”的语文教学有了进一步地认识，懂得了课堂教学的根源就是要做到：心中有课标，心中有学生。通过本次语文教学活动的观摩与研讨，为我校今后的语文高效课堂教学指明了努力的方向，找准了前进的目标，我校会努力加大教学研究与实践的力度，使老师们对教学方法做到更好的融合、理清、沉淀、提升。